Жаңалықтар

Миға жүйелі түрде құю

Миға жүйелі түрде құю



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ми әр түрлі жасушаларға кастинг ұйымдастырады
Ондаған жылдар бойы нейробиологтар мидың жаңа тапсырмаларды өмір бойы үнемі өсіп отырмай-ақ қалай үйренуге болатындығы туралы ойландырады. Ми жасушаларының саны, мысалы, жүйке жасушалары мен глиальды жасушалар, біз білген кезде көбейеді, бірақ көбісі кейінірек алынып тасталады немесе басқа рөлдерге тағайындалады. Германия және Швеция ғалымдары бұл теорияны Trends in Cognitive Science журналында ұсынады.

«Мидың көлемі оқудың алғашқы кезеңдерінде артып, содан кейін ішінара немесе тіпті толықтай қалыпқа келеді», - дейді Берлиндегі Макс Планк адам дамуы институтының нейробиологы, жетекші автор Элизабет Венгер. «Алдымен мүмкіндіктерді зерттеп, әр түрлі құрылымдар мен жасуша түрлерін сынап көру, ең жақсысын таңдап, содан кейін қажет емес нәрселерден арылу тиімді болып көрінеді.»

Ол ми жасушаларын метафоралық түрде «Ми режиссурасы» фильміне кастингке қатысатын актер ретінде суреттейді: ми жаңа жасушалар шығару арқылы әртүрлі кандидаттарды шақырады, бұл оның макроскопиялық тұрғыдан танылатын көлемінің өсуіне себеп болады. Содан кейін ми әртүрлі функцияларды қолданады - ақпаратты қай клетка жақсы сақтай алатындығын немесе бере алатындығын білу үшін; содан кейін олар сақталады. Содан кейін басқа кандидаттар қабылданбайды немесе басқа рөлдер беріледі.

Осындай тетіктің белгісі ретінде ғалымдар оң қол иелері сол қолмен жазуды және сурет салуды үйренген зерттеуге сілтеме жасайды. Бір айдан кейін оның миының көлемі ұлғайды, бірақ үш аптадан кейін ол қалпына келді. Зерттеушілер басқа зерттеулерде де осындай байқаулар жасады, мысалы, маймылдар тамақ алу үшін рейканы пайдалануды үйренді немесе егеуқұйрықтар дыбыстарды ажырата білді.

Жануарларды зерттеуден белгілі феномен
Венгер және оның авторлары Клаудио Брозцоли, Ульман Линденбергер және Мартин Лөвден жануарлардың зерттеулерінде мидың кеңеюі және қайта қалпына келу құбылысының қаншалықты жиі анықталғанына таңданып, бұл адам миына да қатысты деп санайды. «Біз кеңейту және қайта құру моделін бірінші болып ұсынған немесе тіпті тапқан емеспіз», - дейді Венгер. «Бірақ біз қазір модельді алғаш рет адамдардағы сұр зат көлемінің өзгеруімен байланыстырамыз».

Ғалымдар бұл теория зерттеушілердің миды зерттеу әдісіне әсер етуі керек деп санайды. «Қазір екі өлшеу уақыты бар бұрын жасалған типтік зерттеу дизайны болып жатқан өзгерістердің толық көлемін алуға жарамсыз екені белгілі болды», - дейді Венгер. «Бұл теория мидың көлеміндегі өзгерістерді толықтай бейнелеу үшін оқудың көп мөлшерін өлшеу уақытын қолдануды қажет етеді.»

Бұл жұмысты Макс Планк қоғамы, Еуропалық зерттеу кеңесі, Швеция ғылыми кеңесі, Флоренциядағы Еуропалық зерттеу институты және Agence Nationale de la Recherche қолдады. Түпнұсқа басылым. Венгер, Э., Брозцоли, С., Линденбергер, У., & Левден, М. (2017), дағдыларды игеру кезінде адамның ми құрылымын кеңейту және қайта құру. Когнитивтік ғылымдардағы тенденциялар, 21 (12), 930-939

Автор және бастапқы ақпарат


Бейне: Мидың оң жақ жарты шар жұмысын жақсарту (Тамыз 2022).