Тақырыптар

Миды зерттеу - неврология немесе миды жуу?

Миды зерттеу - неврология немесе миды жуу?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Неврология (миды зерттеу) мидың қалай жұмыс жасайтындығын зерттеу. Соңғы бірнеше жыл ішінде олардың нәтижелері психикалық бұзылулар мен физикалық ауруларды емдеуге айтарлықтай серпін берді. Сонымен қатар, нейробиология мен әлеуметтану арасындағы қайшылық қоғамда биологиялық анықталатын және адамдардың еркін таңдауына негізделетін мәселелерге қатысты.

Бұл пәнаралық зерттеулер медицина, химия, биология және психология, информатика және инжинирингті біріктіреді және осы жеке пәндердегі бөлінген нәтижелерді жүйелі түрде байланыстырады.

Неолибералды үгіт?

Сыни әлеуметтанушылардың арасында нейробиологтар неолибералды идеологияны алға тартады, яғни бәсекелестік пен бейбітшілік жағдайын бұзуды биологиялық заң ретінде қол жетімді етпейді.

Торстен Гейнеманн миды зерттеудің танымалдылығын академиялық ғылымның жүйелі түрде экономикалануымен түсіндіруге болады деген тұжырымға келді, онда білім тек тауар болып табылады, ал жеке тәжірибелер сыни ғылым ретінде құнсызданған.

Ядролық соғыс, қоршаған ортаның деградациясы мен әлеуметтік әділетсіздік қауіп-қатеріне байланысты сыни ғалымдар 1980-ші жылдарға дейін қоғамнан тыс қалған «бейтарап ғылым» идеясына күмән келтірді және ғылым мен технологияны мисантропиялық саясат үшін қалай қолдануға болатындығын көрсетті.

Жаңа білімді тікелей пайдаға айналдыратын білім қоғамының неолибералистік моделі бұған түбегейлі қарсы болады. Нейробылымдар, әсіресе ми зерттеулері, бұл парадигманың ауысуын пайдаланған болар еді және «болмайтын ерік-жігерден» бастап, «күресетін ерлердің» генетикалық құрамына, капиталистік бәсекелестіктің себебі ретінде бұқаралық ақпарат құралдарында тұрақты қатысуды ұйымдастырып, ең мол ғылыми-зерттеу қорларын жинастырар еді.

Гайнеманнаның «Танымал ғылым» кітабына берген шолуында Томас Гейнрих: «БАҚ көпшілік, өз кезегінде, экономика, білім, философия және теология саласындағы неврология ғылымының құндылық ұсыныстарын пайдаланушыларға неврология білімін қолданатындығы туралы түсінік беру үшін пайдаланады. неолибералды капитализм талаптарына оңтайландыру. «

Миды зерттеудің танымалдылығы оның ғылым үшін маңыздылығына ешқандай қатысы болмас еді. Сонымен, миды зерттеу ынтымақ негізінде қоғамға қарсы неолиберализмді антропогендік насихаттау үшін миды шайқады ма?

Миды зерттеу: Көлеңкедегі зерттеулер

Бұл оңай емес. Егер кейбір неврологтар өз зерттеулерін философия, экономика және этика мәселелері бойынша идеологиялық мәлімдемелер жасау үшін теріс пайдаланса, бұл ми зерттеулерінің маңыздылығына күмән келтірмейді.

Біз 20 жыл бұрынғыға қарағанда бүгінде миымыздың қалай жұмыс істейтінін әлдеқайда жақсы білеміз, және көптеген ми зерттеулерінің нәтижелері «капиталистік табиғаттың» неолибералды құрылысына түбегейлі қарсы.

Сондықтан бүгінде ми өзгеріп қана қоймай, әлеуметтік орган ретінде өсетіні белгілі болды. Адам қандай білім алу мүмкіндіктерін алады, ол қандай ортада өседі, қандай стресске ұшырайды, оның әлеуметтік қарым-қатынасы оны миының дамуына тікелей әсер етеді.

Көптеген бұқаралық ақпарат құралдары нейробионттардың жаңалықтарын сыни түрде таратқанымен, нейробиология және миды зерттеу деген не, олардың тарихи генезисі, әдістері мен нәтижелері туралы егжей-тегжейлі талқылау жоқ. Тіпті, нейрохирургтардың сыншылары да тақырыпты жетік білмейді.

Соңғы жылдары ми зерттеушілері сенсорлық әсерлердің қалай пайда болатындығы, жад қалай жұмыс істейтіні, хабаршылардың сезімдерді қалай қалыптастыратындығы және мидың қалай жұмыс істейтіні туралы көптеген мәліметтер алды. Алайда, бұл негізгі түсініктер БАҚ сенсациясында «Еркіндік бар ма?» Ұранымен сирек кездеседі.

Алайда, миды зерттеу өзі идеология емес. Ол мидың қалай жұмыс істейтінін, мидың жұмысы қабылдау, сезім және ойлармен қалай байланысты екенін түсінуге тырысады.

Жеке ми

Ми біздің жеке басымызды ұстайды. Біз миымызсыз өмір сүре алмадық, бірақ бұл жүрекке немесе өкпеге де қатысты. Адамның миы болмаса және біздің жеке миымыз болмаса, біз болмайтын адам болмас едік: бізде өскен өмірбаяны, мәдениеті, ұжымдық және жеке жады, қызығушылығы, қызығушылығы, сүйіспеншілігі немесе жауыздығы болмас еді. тәжірибеге негізделеді, алалаушылық және дағдылар жоқ.

Адам миы - бұл болжауға болмайтын күрделі орган. Шамамен 100 миллиард нерв жасушалары шамамен 100 триллион (100 х 1000 миллиард) синапстармен байланысып, басқа клеткаларға ақпарат жібереді.

Ми ядросын құрайды; тіл, көру және ойлау орталықтары орналасқан. Дицефалон вегетативті жүйені басқарады: органдардың жұмысын қамтамасыз етеді. Церебральды денені үйлестіреді. Ми сабағы тыныс алу және жүрек соғысы сияқты рефлекстерді басқарады.

Церебеллум екі аймаққа бөлінеді және церебральды көпір арқылы жалғанады, бұл өз кезегінде бақыланатын қозғалыстарға импульстар береді. Церебулум сонымен қатар ішкі құлақтың тепе-теңдік органына қосылады және кеңістіктегі бағдарды басқарады.

Таламус сенсорлық қабылдауды иіске дейін шоғырландырады, гипоталамус автономды жүйке жүйесін басқарады және олар энергия балансын, су балансын немесе жылу реттелуін үйлестіреді.

Гипофиз безі нейро және өсу гормондарын шығарады, ақуыз синтезін, май алмасуын, ұрық бездері мен аналық бездегі гормондардың түзілуін, қалқанша безін, бүйрек үсті безі, сүт бездері, жатыр және бүйрек түтіктеріндегі су теңгерімін бақылайды.

Мидың сабағында 12 жұп бас сүйек нервтері, мысалы, оптикалық нерв, иіссіз нерв, бет нерві, есту және тепе-теңдік нерві, үш тармақтары бар тригеминальды нерв, көз нерві, көздің қозғалысы және шығыршық нервтері, тіл және фарингаль нервтері, тіл бұлшықет нервтері және ішек нервтері орналасқан.

Ми әртүрлі аймаққа бөлінеді: бадам ядросы бар лимбиялық жүйе эмоционалды мінез-құлықты және жыныстық мінез-құлық сияқты бағалауды бақылайды. Біздің иісті қуатымыз гиппокампта.

Біздің хабардарлық, ақыл-парасат, оқу дағдылары, қысқаша айтқанда, біздің жеке бас миымызда жатыр.

Алдыңғы жақ механикалық қозғалыстарды басқарады.Окситальды лоб көруді қабылдауды реттейді, ал уақытша лобтардағы есте сақтау формалары. Париетальды қақпақша иістенетін, еститін және миға сезінетін ақпаратты алады.

Мидың құрылымы эволюция тарихын көрсетеді. Биологиялық зерттеушілер сабақтар мен церебеллілерді бауырымен жорғалаушылар деп атайды, өйткені олар мидың көне бөліктері.

Адам миы дене салмағының екі пайызын құрайды, бірақ дененің 20 пайызын және оттегінің 20 пайызын пайдаланады.

Ми ақпараттарды әртүрлі ұзындықтарда және әртүрлі бөліктерде сақтайды: процедуралық есте сақтау ми целлюлозасын қамтамасыз етеді, оған дағдыланған дағдылар мен әдеттер кіреді. Декларативті жад оқиғалар туралы естеліктер мен сөздер сияқты мағыналық ақпаратты сақтайды. Сенсорлық ақпарат сенсорлық жадыда екі секундқа дейін сақталады. Содан кейін маңызды деп саналатындардың көпшілігі жұмыс жадында жарты минутқа өшіріледі. Бірнешеуі оны ұзақ мерзімді жадқа айналдырады.

Ми сұйықтығы миды сыртқы зақымданудан қорғайды. Қарыншалар - бұл мидың қуысы; сұйықтықпен толтырылған, олар қалдық материалдарды сіңіреді. Мидың және жұлынның айналасында қорғаныс терісінің үш қабаты бар.

Миды зерттеушілер қалай жұмыс істейді?

Миды зерттеушілер мидың қай салаларында жұмыс жасайтындығын зерттейді. Ол үшін олар магнитоэнцефалография немесе ПЭТ-КТ сияқты бейнелеу әдістерін қолдана отырып, ми аймағындағы жүйке жасушаларының электрлік белсенділігін өлшейді және оларды суреттерден таниды.

Ғалымдар мидың қандай функцияларын басқаратындығын, соғұрлым оған әсер етуді жақсы біледі. Кейбір жүйке ауруларында мидың аймақтары зақымданады және егер себеп белгілі болса, оны сауықтыруға болады.

Күнделікті әрекеттерді жеңілдетуге де болады. Бохумдағы Рур университетінің зерттеушілері сыртқы магнит өрісі бар мидың сенсорлық ортасын қоздыру үшін магниттік катушканы қолданды. Субъектілердің жанасу сезімі айтарлықтай жақсарды. Мұндай сыртқы ынталандыру, мидың терең стимуляциясы бүгінде бірнеше склерозда, Паркинсонда, депрессияда және шизофренияда сәтті қолданылады.

Ми мен жүрек - ескі әңгіме

Ми адамдарға басынан бастап айналысқан шығар. Сондықтан біз бас сүйегіндегі операцияларды ерте заманнан білеміз.

Ежелгі мысырлықтар біздің эрамыздан мыңдаған жылдар бұрын мидың анатомиясы туралы көп нәрсені білген. Олар жұлын, менингездер мен миды қоршап тұрған сүйектерді білетін. Алайда, олар жүйке трактілері мен қан тамырларын «арна» деп қорытындылады.

Мысырлықтар ми жарақаты бар адамдар сөйлеу қабілетін жоғалтатынын білді - бірақ олардың жүрегі адам жанының орны болды. Мумитация кезінде жүрек, өкпе, бауыр мен асқазанға қол жетпеді, сондықтан өлген адам басқа әлемде рухани өмірін жалғастыра алады, бірақ миы мысырлықтарды алып тастады.

Бұл тұжырымдама бүгінде қолданыста: Кубидтің жебесі бадам ядросына емес, жүрекке тиеді, біз «лимбиялық» емес, «жылы лебіздерді» жібереміз; суық сезім жүрексіз, ақымақ мисыз. Жақсы көретіндер жылы жүректі, өзімшілдікті суық пейіл деп санайды. Бірақ «жылы жүрек» немесе «жүрексіз» әрекет ететін нәрсе - бұл жүрек емес, ми. 'Жүрегі дұрыс жерде' тұрғандар миын дұрыс қолданады.

Грек дәрігерлері миды ақылдың орны деп күдіктенді, бірақ оның қарыншаларға бекітілгенін көрді. Алайда, ұлы Аристотель (384 б.з.д. - 322 б.з.д.) мидағы ауаны салқындату жүйесін ғана білді және жүрекке себепші болды.

Дәрігер Гален біздің дәуіріміздің II ғасырында ашқан. жүйке жүйесі. Ол ми камераларындағы сұйықтықтың ішінде нервтер арқылы миға сенсорлық түйсіктерді беретін және бұлшықеттерді басқаратын зат бар деп есептеді. Бұл пневматикалық психикон қан тамырларында мидың түбінде пайда болуы керек.

Христиан дәуірінде адамдардың аутопсиясына тыйым салынған болатын, сондықтан Батыста орта ғасырларда бұл қан тамырларының мұндай жүйесі адамдарда жоқ екендігі белгілі болды.

Галеннің мұрагері өлмес жанның орны болды, және бұл догма 18 ғасырда Ағартушылыққа дейін өзгеріссіз қалды.

Парсы дәрігері Абу Бакр Мохаммад ибн Закария ар-Рази дәлірек ми функциясын зерттеді. Ол он екі бас миы мен 32 жұлын нервтерінің шамамен 900 жетісін сипаттады. Шамамен 1000 жылы Абу-Касим аз-Захрави жүйке ауруларын емдеуге арналған хирургиялық операциялар туралы хабарлады.

Рене Декарт (1596-1650) жүректің функциясын механикалық сорғы сияқты көрді, сонымен қатар мидағы машинадан басқа ештеңе білмейді. Осыған сәйкес жануарлардың мінез-құлқы тек механикалық процестер болды, және бұл адамның вегетативті функциясына да қатысты.

Алайда, Декарт үшін саналы қабылдау, ойлау және ерік-жігер, өлмейтін, сондай-ақ қарағай безі арқылы денемен байланыста болатын материалдық емес жан.

Осылайша, Декарт қазіргі заманғы дуализмді, яғни ақыл мен дененің бөлінуін негіздеді және осылайша бөлінбеген жанның христиан мифін негіздеді. Бұл бұрыннан ғылыми түрде теріске шығарылды, өйткені ми дененің, сондай-ақ ақыл-ой қабілеттерін басқарады.

Бірақ декарт конструкциясы Еуропа ғылымын қалыптастырды - бүгінгі күнге дейін. Сонымен қатар, бұл жануарлардың ақыл-ой мен санадан айырылуына әкелді - Декарттың зерттеушілерінің ұрпақтары санасыз жануарларды толық саналы түрде азаптап өлтірді, оларды тірідей кесіп тастады және олардың ауру жылауында машинаның реакциясын көрді.

Эмануэль Шведборг (1688-1772) мидың әртүрлі аймақтары әр түрлі функцияларды атқарады. Фронтальды мидың қызметі туралы болжамдар бүгінгі білім деңгейіне жақындады.

Дәрігер Жан-Мартин Шарко (1825-1893) неврологияның негізін қалады. Ол бірнеше склерозды және Паркинсонды жүйке аурулары деп таныды және эпилепсияны психикалық бұзылудан, содан кейін истерия деп аталды.

Тірі мидың суреттері

Сурет салу әдістері 1970-ші жылдардан бастап тірі мидың кескіндік кескіндерін жасау үшін қолданылған. Функционалды магнитті-резонанстық бейнелеу (фМРИ) ми орталықтары белсенді болған кезде тікелей көрінеді, ал диффузиялық тензорлық бейнелеу жүйке түйіндерінің қалай тураланатындығын көрсетеді.

Бүгінгі күні мидағы заттарды магниттік-резонанстық сканердің көмегімен олардың магниттік қасиеттерінің өзгеруін өлшеу үшін тірі контраст агенттері туралы айтылады. Егер бұл әдіс сәтті болса, нақты уақытта мидың нейротрансмиттерлерді қалай шығаратындығын немесе кальцийдің жүйке жасушаларына қалай енетінін қадағалап отыруға болады.

Бүгінгі миды зерттеудің тағы бір бағыты - неокортекс, синапстар мен жасушалардың қызмет етуі. Ол үшін 360 терафлопты бар ең жылдам компьютерлердің бірі қолданылады.

Әлеуметтік орган

Соңғы уақыттардың басты нәтижесі - мидың өзгеруі. Зерттеулер әдетте ми өзгермейді деп болжайды. Бүгінгі таңда мидың әлеуметтік орган ретінде жұмыс істейтіні белгілі болды. Оның міндеті - басқа адамдармен қарым-қатынас жасау және басқа адамдармен қарым-қатынас жасауды қайта-қайта үйрену, осы оқу тәжірибесін жаңадан біріктіру және қалыптастыру.

Бәрінен бұрын, әлеуметтік қарым-қатынас үйренуден бұрын келеді. Сондықтан, егер студенттер мен мұғалімнің арасындағы химия дұрыс емес болғандықтан, студенттердің үлгерімі төмендесе, бұл метафора емес, сөзбе-сөз қабылдануы керек. Кім білімді сіңірсе, оның миы байланыс жасайды.

Сонымен қатар біз миымызды қалпына келтіре аламыз. Құрылымдар статикалық емес: оның миын басқаша қолданатын, басқаша ойлайтын және сезімдерін басқаша бағыттайтын, миы осы ойлау мен сезімнің құрылымын өзгертетін.

Ми ол шайқалған кезде өзін-өзі қалпына келтіруге көмектесе алмайды, және мидың өзгеруі психикалық бұзылулардың жаңа көзқарасын ұсынады. Дәстүрлі буржуазиялық идея «алдымен ақылдан тыс» және сіздің миыңыз «ауру» немесе «шектеулі» деген ой болғанмен, қазір көптеген психиатриялық белгілерді мидың күйзелістерге бейімделу үшін қайта құрылымдауын білдіруі мүмкін. :

Ол ескі құрылымдарды ыдырататын және жаңа шешімдер қабылдауға мүмкіндік беретін нейротрансмиттерлерді шығарады. Біз басқа адамдармен қақтығыстарға тап болғанда, өмірдегі (жұмыс орнымыздан) айырылып, әлеуметтік орта бұзылған кезде біз жаңа жағдайға «басынан» бейімделмейміз. Ми мессенджер заттарын шығарады және жаңа ақпараттық және әрекет ету желісін құратын жаңа «мәліметтер тасымалы» қалыптастырады.

Айна нейрондарын зерттеу мидың әлеуметтік тұрғыдан қалай жұмыс жасайтындығын көрсетеді: біз басқа адамның ауырсынуды сезінетінін көргенде, бізде жағымсыз сезім пайда болады. Одан да көп: эмпатикалық және нақты ауырсыну жағдайында мидың сол аймақтары белсенді бола бастайды.

Миды зерттеу нені анықтады?

Мидың соңғы зерттеулері көптеген ескі анықтамаларды басынан аяғына ауыстырды: сезімдер ми сабағының ерекше қарабайыр элементі емес, бірақ жеке бас миының дамуы үшін қажет.

- Ми өзгереді.

- Тәжірибелер миға бекітілген. Балалар өздерінің алғашқы тәжірибелерін өмір бойына жинақтайды. Адамдар миға енуі үшін өздерін сезінуі керек.

- идеялар мен идеялар мидағы іс-әрекетті басқаратын құрылымды қалыптастырады

- Ми мен дене ажырамас, мидың құрылымы органикалық процестерге байланысты

- Ми - бұл әлеуметтік орган және көбінесе мәдениет пен қатынастар арқылы қалыптасады

- Адамдарды сыртқы шектеулермен өзгерту мүмкін емес, бірақ ішкі қажеттілік болған кезде ми жұмыс істейді.

Миды зерттеу және психотерапия

Миға жүргізілген соңғы зерттеулер психикалық және неврологиялық аурулар туралы жаңа түсініктерді әкелді. Мысалы, депрессия кезінде гормондар мен нейротрансмиттерлер бақылаудан тыс қалады.

Мысалы, обсессивті-компульсивті және мазасыздықты классикалық психотерапиямен емдеу қиын. Миға терең стимуляция көмектеседі, хирургиялық жолмен миға орналастырылған электродтар. Электрлік импульстар ми құрылымын «қалпына келтіреді».

Жалпы алғанда, психологиялық проблемаларға қатысты: миды жаттығулар, әлеуметтік орта және қоршаған ортаға әсер ету арқылы, кез-келген жаста және кез-келген ақыл-ой жағдайында өзгертуге болады.

Миға эмпатикалық: терапевтік әдістер, мысалы, көзқарастардың өзгеруі, рөлдік ойындар, шоқжұлдыздар немесе дөңгелек сұрақтар Gehrin құрылымдарын жандандыру арқылы өзіңіздің жеке сезімдеріңізді шешуге көмектеседі.

Шешімге бағытталған терапия өткен қақтығыстар арқылы аналитикалық жұмыстан гөрі жақсы. Ми «шешімдерді» өзінің «деректер базасында» сақтайды және оларды іске қосуға болады. Шешімді нақты сипаттап, оны жағымды елестету мидың бос уақытын алады.

Позитивті сезімдер, достық кері байланыс және құрмет миға жаңа желілерді құруға мүмкіндік беретін көбірек дофамин жасайды.

Миды зерттеу әлі де басында. Бұл қалай жұмыс істейтіні және біз терапевтік әдістермен қалай жұмыс істейтініміз туралы жақсы білудің интерфейсі медициналық практикада қызықты кезеңдерге жол ашады. (Доктор Уцз Антальт)

Әдебиет

Питер Дюбек: Миды зерттеудің аздаған тарихы. Декарттан Екклассқа. 2001 жыл

Майкл Хагнер: Туа біткен ми. Мидың элиталық зерттеулерінің тарихы туралы. Мюнхен 2007 ж

Ders .: рух жұмыс. Миды зерттеу бойынша тарихи зерттеулер. Геттинген 2006 ж

Эрхард Оесер: Миды зерттеу тарихы. Дармштадт 2002 ж.

Автор және бастапқы ақпарат


Бейне: Оқыған кітаптың 97%-ын есте сақтау тәсілі (Шілде 2022).


Пікірлер:

  1. Ordwald

    Әрине дұрыс айтасыз. Бұл туралы бір нәрсе бар және менің ойымша, бұл тамаша идея.

  2. Inerney

    Yes, you are talented

  3. Uetzcayotl

    And where can they be counted?

  4. Kirwyn

    Wacker, it seems to me, it is a brilliant phrase

  5. Orham

    Әрине. Солай болады. Біз осы тақырып бойынша сөйлесе аламыз. Мұнда немесе PM арқылы.



Хабарлама жазыңыз